Lära barn veckodagarna med bildstöd och övningar
Att lära sig veckodagarna hjälper barn att förstå tid, rutiner och hur veckan är uppbyggd. För barn i förskola och årskurs 1 blir det ofta lättare att komma ihåg dagarnas namn och ordning när undervisningen kombineras med bildstöd, samtal och enkla övningar.
Använd bildstöd för veckodagarna
Bildstöd kan göra veckodagarna mer konkreta och lättare att förstå. Varje dag kan till exempel kopplas till en enkel bild som visar något barnet känner igen från sin vardag.
Det kan vara bilder för skola, idrott, utflykt, läsning eller helg. På så sätt får barnet hjälp att koppla veckodagens namn till något som händer under veckan.
Ett enkelt veckoschema med både ord och bilder kan användas både hemma och i klassrummet. Peka på dagens namn på morgonen och prata kort om vilken dag det är och vad som ska hända under dagen.
Träna på idag, igår och imorgon
När barnet börjar känna igen veckodagarna kan ni även träna på begreppen idag, igår och imorgon.
Ställ enkla frågor som:
- Vilken dag är det idag?
- Vilken dag var det igår?
- Vilken dag är det imorgon?
- Vilken dag kommer efter torsdag?
- Vilken dag kommer före måndag?
Sådana frågor hjälper barnet att förstå hur dagarna hänger ihop, istället för att bara lära sig veckodagarna utantill.
Lär genom lek och repetition
Barn lär sig ofta bäst när de får möta samma kunskap på flera olika sätt. Veckodagarna kan tränas genom sånger, bildkort, arbetsblad, spel och samtal.
Börja med att säga veckodagarna tillsammans. När dagarna börjar kännas bekanta kan barnet träna på att lägga kort med veckodagarna i rätt ordning, skriva dagarnas namn eller fundera på vilken dag som kommer före eller efter en viss veckodag.
- lägga veckodagarna i rätt ordning
- matcha ord med bilder
- skriva eller spåra veckodagarnas namn
- ringa in dagens veckodag
- fylla i veckodagar som saknas
- skapa ett eget veckoschema med bilder
Korta övningar som återkommer regelbundet gör det lättare för barnet att befästa kunskapen.
Veckans struktur blir lättare att förstå när dagarna kopplas till sådant barnet redan känner igen.
Prata till exempel om vilken dag det är idrott, när en viss aktivitet brukar äga rum eller vilka dagar som hör till helgen.
Genom att arbeta med veckodagar och bildstöd och låta barnet möta orden både muntligt och skriftligt blir det lättare att känna igen dagarna, komma ihåg rätt ordning och förstå hur veckan hänger ihop.
